La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Tarapacá incorporó nuevo equipamiento tecnológico para fortalecer el aprendizaje práctico y el desarrollo de proyectos de sus estudiantes. La adquisición, realizada mediante el proyecto de fortalecimiento institucional UTA 22991, contempla robots inteligentes, brazos robóticos colaborativos y drones de altas prestaciones, ampliando las herramientas disponibles para la experimentación y aplicación de conocimientos.
Dr. Mauricio Arriagada, Director de Gestión Digital y Transparencia de la UTA y director del proyecto UTA 22991, explicó que la iniciativa busca apoyar directamente los procesos formativos. “El proyecto tiene como finalidad potenciar y ayudar en el aprendizaje de las y los estudiantes de Ingeniería, con iniciativas como la adquisición de perros robots y drones de alta gama”, indicando también que el Dr. Raúl Herrera, con quien elaboró el proyecto, ha desarrollado importantes investigaciones sobre el uso de lentes de realidad extendida donde además plantea una metodología de uso de estas tecnología de frontera como apoyo a la docencia.
La incorporación de estas tecnologías se articula con el modelo formativo de Ingeniería en Computación e Informática. Su director de Departamento, Dr. Ricardo Valdivia, destacó que la carrera de Ingeniería Civil cuenta con una línea de proyectos que acompaña progresivamente la formación. “Son cinco cursos de proyectos, uno por cada año de la carrera, que permiten integrar los conocimientos adquiridos durante el periodo anterior”, explicó.
El nuevo equipamiento permitirá ampliar las posibilidades de estas asignaturas, acercando a las y los estudiantes a tecnologías vinculadas con robótica, automatización y sistemas autónomos. De esta manera, los conocimientos disciplinares podrán ponerse en práctica mediante experiencias orientadas al diseño, experimentación y desarrollo de soluciones tecnológicas.
Esta capacidad también busca fortalecer la relación con el entorno regional. El profesor Diego Aracena, explicó que “el fin es realizar actividades conjuntas con empresas de la región, donde puedan manifestar inquietudes o necesidades de proyectos que podamos desarrollar en conjunto, ya sea con estudiantes o profesionales”.
Con esta incorporación, la Facultad de Ingeniería fortalece una formación basada en proyectos y en el uso de tecnologías emergentes, generando al mismo tiempo nuevas oportunidades de colaboración con empresas e instituciones de Arica y Parinacota y conectando las capacidades universitarias con los desafíos tecnológicos del territorio.
