Eduardo Rodríguez, alumni de la Facultad de Ingeniería UTA realizará pasantía doctoral en Estados Unidos

El egresado del Departamento de Ingeniería Mecánica y doctorante de la Universidad de Chile completará su postgrado en la Universidad de California (UCLA).

Eduardo Rodríguez (35), exalumno de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Tarapacá y magíster en Ciencias de la Ingeniería de la Universidad de Chile, donde también está cursando su doctorado desde 2020, concluirá este en la Universidad de California (UCLA), Estados Unidos.

“El objetivo de esta pasantía es intentar aplicar las nuevas técnicas que se han desarrollado en lo que es inteligencia artificial, porque yo lo que estoy trabajando es clustering, una técnica de inteligencia artificial de machine learning”, explicó.

Actualmente, Rodríguez tiene dos artículos publicados y uno en revisión, y además se encuentra realizando su tesis doctoral titulada “Clustering of Solar Radiation Zones“, la cual está enfocada en intentar identificar grupos o patrones dentro de la radiación.

“Tal como nosotros hablamos de la clasificación del clima, que eso ya todos lo conocemos, que lo pasaron en el colegio, que hay clima desértico, clima lluvioso, etcétera. También se hablar de lo mismo pero en temas de radiación: en vez de climas, identificar zonas radiativas, esa es mi intención . ¿Y por qué se quiere hacer esto?, porque el objetivo de mi tesis es que al final, cuando tenga mi clustering terminado, es poder realizar una transferencia tecnológica con mayor facilidad”, explicó Rodríguez.

Rodríguez comenzó su doctorado en plena pandemia, por lo que no pudo acudir presencialmente a la universidad para trabajar. “Decidimos hacer una tesis que fuera completamente en el computador. Que pudiera hacerla solamente necesitando un computador y nada más. Y los datos los podía conseguir con otro profesor. Entonces, eso fue lo que hicimos, trabajamos una tesis que fuera ad hoc a la situación en la que estábamos, que era una situación de pandemia y no podíamos tomar ninguna clase de datos presenciales. Así que todo lo hicimos de esa forma, de manera virtual”, relató sobre el trabajo doctoral que llevará a cabo en conjunto con su profesor guía, el Dr. Enrique López.

Asimismo, comentó que la Universidad de California era una opción ideal para realizar la pasantía doctoral, ya que esta cuenta con un computador cuántico, esencial para trabajar con quantum machine learning.

“Estados Unidos es uno de los pocos países que tiene a disposición un computador cuántico. La idea es que ahora pueda ir a trabajar directamente con él y pueda aprender de primera mano todo lo que son estas nuevas técnicas de quantum machine learning y poder aplicarla en el clustering que quiero realizar.

Trayectoria

Eduardo Rodríguez realizó sus estudios de enseñanza media a principios de los 2000 en el colegio Junior College, donde surgió el interés de ingresar a una carrera de ingeniería por recomendación de su orientadora.

Si bien, en un principio, Rodríguez entró a la carrera de Ingeniería Civil en Computación e Informática, más adelante se interesó en Ingeniería Civil Mecánica. Al respecto, Eduardo comentó: “cuando entré al primer año noté que no era lo mío el tema de la programación. Quizás fue el choque de algo que no había conocido nunca, era algo muy raro para mí estar viendo temas de programación”.

“Decidí probar suerte y me gustó la carrera, vi que esto era realmente lo que realmente me gustaba y empecé a aprobar todos los cursos hasta el final, hasta que ya terminé todo”, relató Rodríguez respecto a su ingreso a Ingeniería Civil Mecánica.

No obstante, la programación se convirtió en un elemento esencial en el trabajo académico de Rodríguez, área que comenzó a desarrolla más en su magíster.

“Justamente cuando yo me salí de informática, dije para qué voy programar, esto no me gusta, pero al final ahí me di cuenta de que tengo que saber programar, tengo que saber usar los recursos computacionales, porque eso es lo que demanda la ingeniería actual. Entonces ya no se hacen las cosas con un papel y una calculadora, se hacen con computador, se hacen con software. En el magíster fue donde realmente aprendí que estaba equivocado. Eran prejuicios los que tenía”, comentó Eduardo Rodríguez.

Más adelante, Rodríguez participó en diversos proyectos de la Universidad de Tarapacá relacionados con la energía solar, tales como Ayllu Solar y el Laboratorio de Investigaciones Medioambientales de Zonas Áridas (LIMZA).

“Fue muy buena experiencia. Lo que más me gustaba era el grato ambiente laboral, que eso es algo que quizás no lo vendan mucho en la parte laboral, pero es sumamente importante”. comentó respecto de su participación en LIMZA.

Rodríguez relató que su interés por la energía solar surgió como “un gusto adquirido”, el cual fue incentivado por los cursos impartidos por el Dr. Camilo Flores y el Dr. Raúl Sapiaín, además del intercambio que realizó en Alemania.

“En realidad en ese tiempo, también veía las distintas áreas: mantención y diseño mecánico. Y el área que me empezó a gustar más fue el área de energía, porque vi un potencial que había futuro”, relató.

Respecto del intercambio, Rodríguez comentó que allá también tuvo cursos de energía. “Vi todo el potencial que tenían los alemanes, en un lugar que claramente no tienen las capacidades ni las densidades solares que tenemos acá nosotros en Arica, en el norte. Entonces vi un tremendo potencial que se podía realizar”, afirmó.

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Universidades del Norte de Chile fortalecen colaboración en Ingeniería 2030

En el IV Encuentro de la Red Nueva Ingeniería 2030, realizado en Arica, seis universidades del norte de Chile consolidaron acuerdos en postgrado, emprendimiento e investigación, promoviendo la colaboración y el desarrollo sostenible de la macrozona norte. Las Universidades de Atacama, La Serena, Arturo Prat, Antofagasta, Católica del Norte y Tarapacá se reunieron, de manera presencial y virtual, en la ciudad de Arica, para avanzar en el desarrollo de las regiones del norte del país. La iniciativa responde al Convenio de Colaboración para la creación de la Red Nueva Ingeniería 2030, Macrozona Norte, firmado hace más de un año en Iquique. Este convenio tiene como objetivo fomentar el trabajo colaborativo y participativo entre los miembros de la Red a través de proyectos, eventos y actividades planificadas, promoviendo los principios de igualdad de género e inclusión y el impacto positivo en la sociedad y el medioambiente. Las jornadas, realizadas en Arica, contaron con la participación activa de académicos, funcionarios, decanos y administrativos que ejecutan el Proyecto Ingeniería 2030 en sus respectivas casas de estudio, representando a siete Facultades de Ingeniería. Entre los acuerdos alcanzados, se destacan la sistematización de las comisiones, la creación de un programa de postgrado en red y el posicionamiento y diseño de una nueva marca que facilite el trabajo mancomunado. El Decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Tarapacá, Alejandro Rodríguez, señaló que desde la organización se ha buscado sinergia entre las instituciones, “en sentido de compartir buenas prácticas de gestión, e ir más allá, como por ejemplo para aportar en el intercambio de estudiantes, o compartir cátedras en la creación de programas de postgrado, así que estamos muy alegres de recibir a los Decanos de la Red, y sus respectivos equipos, para seguir avanzando en el desarrollo de las regiones del norte de Chile”.  Por su parte, el Decano de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Arturo Prat y Director de la Red, Miguel Segovia, se refirió a las acciones conjuntas: “Nos hemos propuesto avanzar, profundizar en un programa en conjunto, estamos pensando en uno o varios diplomados, para poder llegar a tener un magíster en consorcio entre las 6 universidades, cosa que no es menor, generando un sello de innovación en educación, eso nos ayudaría en profundizar nuestro quehacer común y así resaltar nuestra labor, colaborarnos y empezar a pensar la macrorregión desde un punto de vista unitario”. Trabajo colaborativo En tanto, el Decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Serena, Nibaldo Avilés, expresó la importancia del encuentro, “en cuanto al trabajo realizado, tuvimos allí una serie de actividades relacionadas con posibilidades de postgrado, potenciar el emprendimiento y, por supuesto, investigación, prácticas estudiantiles y que, los mismos, puedan hacer asignaturas en las distintas Universidades. Estos encuentros nos hacen bien, hacen que la Red tenga un mayor reconocimiento, para mostrarnos siempre activos y dispuestos a aportar al desarrollo del país”. Finalmente, el Decano (S) Wolfgang Griem, de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama, expresó que “para nosotros, en la Universidad, y para todos los presentes, esta instancia es muy importante, este intercambio de ideas, planificación, estrategias, porque faltaba un trabajo conjunto para la proyección de las Facultades de Ingeniería, por eso es muy importante, es un encuentro muy fructuoso para nosotros. Entre otras cosas, me gustaría destacar lo impresionante de la Sala Ingenia UTA, su tecnología, su espacio, porque siempre es bueno mirar otros proyectos, otras experiencias y su ejecución”. Entre las próximas acciones, se proyecta para finales del segundo semestre 2025, el V Encuentro de la Red, a realizarse, de manera presencial, en la Universidad de Atacama y así continuar con los avances programáticos de la iniciativa. A

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UTA realiza seminario “Minería Sustentable: Desafíos y oportunidades para el Futuro de la Región de Arica y Parinacota”

Más de 150 personas se reunieron en el Auditorio de la Facultad de Administración y Economía de la Universidad de Tarapacá para participar en el seminario sobre minería sustentable.  Organizado por la Asociación Gremial de Minería de Arica, la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Tarapacá y la Secretaria Regional Ministerial de Minería de Arica y Parinacota, el encuentro buscó promover el diálogo sobre el rol de la minería en el desarrollo productivo y el empleo en la región. El Decano de la Facultad de Ingeniería, Alejandro Rodríguez, señaló que “sin duda este seminario presenta una tremenda oportunidad para el mundo privado, público y la Universidad, es un paso importante el que está dando la Facultad de Ingeniería, por un lado al ser parte de la organización de estos eventos, y por otro lado, al generar programas de posgrado, tanto a nivel de magíster como de doctorado, los que permiten que nuestros estudiantes puedan atiendan las problemáticas que tiene la región”. Por su parte, el Presidente de la Sociedad Nacional de Minería, Jorge Riesco, comentó lo interesante que ha sido entender la realidad regional en relación a la materia. “Ha sido un encuentro muy interesante, primero por exponer un poco lo que vemos desde SONAMI sobre la realidad de la minería nacional, la realidad que enfrentan ante el mundo de esta necesidad enorme que va a venir de cobre, y de otros minerales críticos para la transición energética, la electro movilidad, el combate contra el cambio climático, en definitiva es muy oportuno que este seminario se haya hecho aquí”.”. Finalmente, la Presidenta Comunidad Ancestral de Surire y Caracota, Alicia Gutierrez manifestó que la comunidad está involucrada, “estamos y tenemos que vivir involucrados y esta es una gran oportunidad para realizar los cambios, los cambios se hacen desde el centro, desde dentro. Esto favorece a toda la región, no solamente a unos pocos, este es un hito para poder trabajar desde el principio, porque así podremos provocar cambios, porque todos queremos vivir mejor. Suma Qamaña”. 

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Impulsan la participación femenina en tecnología

Technovation Girls Chile, el programa internacional que promueve la participación de niñas y jóvenes en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), lleva nueve versiones en la región de Arica y Parinacota y ya ha impactado positivamente en más de 150 niñas y jóvenes de la región, junto a la Universidad de Tarapacá (UTA). La iniciativa, gratuita y dirigida a estudiantes de 13 a 17 años, busca desarrollar competencias en innovación, emprendimiento y programación. Este año se llevará a cabo en formato Bootcamp presencial, a partir de agosto y hasta el 8 de noviembre, con clases que se realizarán los días sábado de 9:00 a 13:00 horas. Además, dado su éxito, se proyecta de manera intensiva para enero de 2026. La Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Alexia Vásquez, manifestó que el programa es positivo porque “permite que niñas y adolescentes puedan conocer de primera fuente de qué se trata la programación, el trabajar en equipo, cómo liderar y desde ahí acercarse a la Universidad. Desde el Ministerio tenemos una preocupación especial por disminuir las brechas de género por eso creemos positivo apoyar y esperar que estas iniciativas crezcan y se mantengan en estos espacios”.   La Vicerrectora Académica de la Universidad, Dra. Jennifer Peralta Montecinos, señaló que el trabajo desarrollado hasta hoy es “muy notable, porque refleja muy bien lo que es nuestra visión institucional, en términos de desarrollo de la forma en que se gestionan los aprendizajes, pero también en términos del impacto que genera en las habilidades complementarias tanto intelectuales como relacionales en las niñas y adolescentes que participan. Además es un programa de carácter global, y se conjuga la colaboración con la posibilidad de tener resultados exitosos a nivel mundial”.  Por su parte, el Decano de la Facultad de Ingeniería UTA, Alejandro Rordríguez explicó que “es una tremenda alegría seguir contribuyendo al programa Technovation Girls, el cual va para el tercer año. Esta es una oportunidad que se les ofrece a las estudiantes de la región, que no sólo sirve para aprender a programar, sino que te da la posibilidad de pensar en cosas mayores, en generar modelos de negocios y proyectos que les permita ir desarrollándose como personas y esperamos que muchas de estas interesas busquen estudiar carreras STEM. Obviamente es un largo camino que se abre, pero les estamos dando las habilidades y competencias para que ellas se proyecten a futuro”.

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El Encuentro Conecta reúne al Sector Público, la Industria y la Academia

En el marco del Proyecto Ingeniería 2023, ejecutado por la Facultad de Ingeniería UTA y la Universidad de Valparaíso, más de 45 personas, se reunieron en el Encuentro Conecta 2025. Autoridades regionales, comunales, Seremis, representantes Empresarios e Instituciones dialogaron para fortalecer la vinculación territorial, fomentar el desarrollo tecnológico y promover iniciativas de investigación aplicada con impacto sostenible.  La Vicerrectora Académica de la Universidad de Tarapacá, Dra. Jennifer Peralta Montecinos, señaló que el objetivo final del encuentro fue “avanzar en conjunto para generar un impacto positivo en la calidad de vida de las comunidades de la región y del país, fortaleciendo un crecimiento basado en la ciencia y el conocimiento”, puntualizó.  Por su parte, el Decano de la Facultad de Ingeniería de la UTA, Dr. Alejandro Rodríguez, destacó la misión estratégica de la universidad, “ser un puente entre los jóvenes, la industria y el sector público para solucionar los desafíos históricos de Arica y Parinacota. Al mejorar la industria, se potencian factores claves como la empleabilidad y la capacidad de crear y exportar desarrollo desde la región”. Visiones de las y los participantes Patricia Huber, Directora del Instituto Teletón Arica, resaltó la fructífera vinculación con la Facultad de Ingeniería, la cual se ha mantenido desde 2018. “Esta alianza ha permitido el desarrollo de dispositivos tecnológicos, como mouses adaptados, pulsadores y atriles de posicionamiento. Dichas innovaciones, apoyaron significativamente la rehabilitación e inclusión de las y los niños y jóvenes de Teletón”, enfatizó. Matías Miño, Site Lead de la empresa Corteva, valoró el Encuentro Conecta como una oportunidad clave para acercar la industria a la academia. “A partir de aquí, se abren nuevas oportunidades para que la industria se inserte en el ecosistema, colaborando con profesores, profesionales y estudiantes de la Universidad de Tarapacá”, concluyó. Reflexiones finales Cabe señalar, que el Encuentro corresponde al Eje 2 del Proyecto Ingeniería 2023, el cual trabaja la Investigación + Desarrollo Aplicado y Vinculación con la Industria y Sociedad, relevando que el verdadero motor del desarrollo de un país no son sus recursos naturales, sino la capacidad de su gente. Otra reflexión relevante es entender que un pilar de esta edición fue el compromiso con la equidad, promoviendo activamente la participación y el liderazgo femenino en los espacios de innovación y toma de decisiones.  

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