enero 26, 2026

Asignaturas de proyectos fortalecen vínculos entre la Facultad de Ingeniería UTA y la industria

El Departamento de Ingeniería en Computación e Informática de la Facultad de Ingeniería UTA, año a año, ejecuta en 10 semestre, la asignatura de Proyecto IV, la cual busca enfrentar a las y los estudiantes con desafíos reales empresariales y el desarrollo de proyectos significativos para su proceso de aprendizaje.

Más de 12 proyectos se presentaron en las ceremonias de cierre de la asignatura, beneficiando a usuarios como la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile, EPA Arica, Casino Luckia Arica S.A. Cooperativa de Ahorro y Crédito de Arica y Parinacota, Ilustre Municipalidad de Arica, DIEE + Educación Física, DICI Seguridad, entre otras. 

El MSc. Diego Aracena, académico a cargo de las asignaturas, comentó que “hay empresas que trabajan con nosotros desde hace bastante tiempo y que hacen vinculación al apoyarnos con las asignaturas. En las instancias formativas solucionamos problemas reales de las empresas, instituciones públicas y unidades o departamentos de la misma Universidad. Los jóvenes se veían bien entusiasmados, se prepararon, era todo un tema formal también. y de imagen, o sea, ellos son casi profesionales y yo los trato así”.

En tanto, Patricio Urrutia, Encargado del área de Deporte y Recreación de la Ilustre Municipalidad de Arica manifestó que las soluciones entregadas facilitan mucho el trabajo del área, “lo que ha provocado o va a provocar este tipo de proyectos, esta unión que tenemos con el Departamento Computación e Informática es que nuestros procesos sean prácticamente instantáneos. Hace unas semanas inscribimos 1000 cupos para el plan masivo de natación en el verano y estuvimos 9 horas inscribiendo a cerca de 1500 personas. Entonces es cansador. Por eso nosotros estamos felices de esta vinculación con la Facultad para acelerar procesos en todo sentido. Me sorprendió el desempeño de las y los estudiantes. Los resultados son fascinantes”.

Por su parte, Scarlett Gavia, estudiante de quinto año, explicó que fue interesante el desafío, “nosotras y nosotros como informáticos trabajamos con todo lo que es tecnología, viendo la parte detrás de alguna iniciativa y es bastante interesante ingresar y aprender a llevar este trabajo en equipo, viendo cómo todas las partes, ambos géneros, se complementan y trabajan”.

Proyecto II

En la presentación final ejecutiva, las y los estudiantes del curso de Proyecto II, expusieron prototipos de IoT, utilizando SBC (Computador en Simple Tarjeta) RaspBerry PI 4B donde equipos resolvieron problemas tales como:

G1B  Martín Castillo, Álvaro Lovera, Isaac Contreras, Miguel Fernández    “Sistema anti-incendios”

G2B Bairon Núñez, Christopher Romo, Gustavo Morales  “Sistema de riego automatizado”

G3B  Tiara Canepa, Tomás Carvajal, Fernando Garrido “Semáforo Inteligente Para Peatones”

G4B  Denis Condori L., Alonso Kalise S., Alex Muñoz B., Kary Tudela H. “Plan de proyecto – Sistema de monitoreo de condiciones para el buen crecimiento de plantas”

G5B Hilda Albarracín, Mayling Álvarez, Antonella Butrón, Ana Gutiérrez “Proyecto de monitoreo y regulación de la humedad ambiental para evitar la formación de moho y salitre en paredes”

G6B Kamir Alfaro, Edson Galdames, Lukas Torres “Plan de proyecto Detección de gases nocivos en plantas de Ariztia”

G3A Iván Collao, Sebastian Eyraud, Guillermo Pino, Giorgio Rojas “HUSH”

G1A  Jhon Alarcon, Nelson Ramirez, André Guerra, Benjamín Gómez “Sistema de detección y Alerta de basura : “Bin Raider””

G2A Álvaro Guarachi, Rafael Nakata, Erik Correa, Ángel Cabezas “EstacionaFlash”

G4A René Ayca, Claudio Carvajal, Yazuska Castillo, Israel Tebes “Sistema de monitoreo y control de alimentador y bebedero  “Smart Feeder”

G5A Dylan Flores, Cristian Gutiérrez, Joaquin Jelves, Cristobal Hernández  “Sistema de monitoreo y control de un acuario “Salvando a Nemo””

G6A   Renato Almeyda. Jeany Aravena, Bastián Cruz, Josue Sucso “Sistema antirrobo con notificación y aviso inteligente”

Cabe señalar, que posteriormente las y los estudiantes continúan presentándose en ferias, OTL, insumo en cursos superiores de IA, entre otras instancias que les permite exhibir y difundir los resultados de la experiencia. 

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