Título: “Formación Inicial Docente: Relaciones entre Características del Cuerpo Académico, Desarrollo del Pensamiento Cítico en los Estudiantes y Resultados Educativos”
Departamento: Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas (DIIS)
Académicas y académicos: Dra. Liliana Pedraja Rejas (IR), Dra. Carolina Guzmán Valenzuela (COI), Dra. Carmen Araneda Guirriman (COI) y Dr. Emilio Rodriguez Ponce (COI).
Periodo de Ejecución: 2021-2025
Objetivo
Comprender cómo se relacionan las características del cuerpo académico (diversidad de género, preparación académica y congruencia de valores) con el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes (interpretar, analizar, representar, evaluar, explicar y autorregularse), y subsecuentemente, con los resultados educativos (resultados del aprendizaje; satisfacción de los estudiantes) de la formación inicial docente.